近日，高職發(fā)展智庫發(fā)布的2024高職“科研實力”成績單引起廣泛關(guān)注。成績單中統(tǒng)計了2024年高職院校獲得的國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家藝術(shù)基金、全國教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題、教育部人文社科項目的立項情況，我校教師曹峰、高鑫、王麗萍等人立項了3項教育部人文社科項目，我校位列全國11名，取得了令人矚目的新突破。

近年來，學(xué)校精準(zhǔn)對接“雙高建設(shè)”建設(shè)任務(wù)與要求，錨定職教本科建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，推動市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在科研項目、教育教學(xué)改革、技能競賽獲獎等多個維度建設(shè)成效顯著，科研競爭能力顯著增強(qiáng)。根據(jù)之前報道，GDI高職高專（廣東）排行榜（2024），我校在“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展20強(qiáng)”中獲得的廣東第6名、“高職高專科學(xué)研究”領(lǐng)域中的廣東第7名，總體排名廣東第8，并取得了2024高職院校科研社會服務(wù)經(jīng)費排行榜第35名，2024中國高職院校科研與社會服務(wù)競爭力排行榜第38名，2023廣東高職院校轉(zhuǎn)化榜季軍的顯著成就，再次展示了學(xué)校在推動地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)教育創(chuàng)新方面的卓越貢獻(xiàn)。

此次在教育部人文社科項目上取得的突破，是對學(xué)校科研水平的認(rèn)可，更是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)校在新興交叉學(xué)科研究中的前沿探索精神，在思政教育現(xiàn)代化和創(chuàng)新人才培養(yǎng)上的不懈追求。成功立項為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也為學(xué)校未來在人文社會科學(xué)領(lǐng)域的研究與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，加大對科研工作的支持力度，提高科研水平，為教師提供更多的科研資源和平臺，推動科研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，不斷深化科研與社會服務(wù)的融合，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。（一審：陸杰芬  二審：劉惠娣  三審：王北一  圖：科學(xué)技術(shù)部）

我校排名全國高職第11名