各單位：

為持續(xù)提高學(xué)生心理健康意識(shí),，創(chuàng)新心理健康教育內(nèi)容形式，培育學(xué)生熱愛生活,、珍視生命,、自尊自信,、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì),，根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于舉辦2025年“5·25”大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)的通知》安排,，學(xué)校決定舉辦2025年“5·25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、活動(dòng)意義

通過開展大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造關(guān)注心理健康的良好氛圍,，以多元形式引導(dǎo)學(xué)生提升心理調(diào)適能力,，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力、適應(yīng)變化的心理韌性,，深化積極心理品質(zhì)培育,，助力學(xué)生形成健全人格,，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

二,、活動(dòng)主題

守護(hù)心靈成長(zhǎng)  共繪健康藍(lán)圖

三,、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全日制在校大學(xué)生、心理健康教育工作者或從事心理健康教育工作的專職輔導(dǎo)員

四,、活動(dòng)時(shí)間

2025年3月20日至5月8日,。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)共設(shè)置5個(gè)項(xiàng)目,，包括：“丹青繪心,，彩墨抒情”心理繪畫征集活動(dòng)；“劇映心扉,，照見成長(zhǎng)”心理情景劇征集活動(dòng),；“心向暖陽(yáng)，聲譜華章”心理健康主題演講征集活動(dòng),；“光影筑心,，賦能成長(zhǎng)”心理科普短視頻征集活動(dòng)；“微光引路,，課訴心語(yǔ)”心理微課征集活動(dòng),。

具體活動(dòng)方案見附件1至附件5。

六,、活動(dòng)步驟

（一）作品報(bào)送

參加活動(dòng)學(xué)生原則上應(yīng)向作品第一作者所在學(xué)院提交作品材料,，各學(xué)院對(duì)作品材料內(nèi)容嚴(yán)格審核把關(guān)，將作品材料發(fā)送至指定郵箱（見附件1至附件5）,；參加活動(dòng)教師直接將作品材料發(fā)送至郵箱[email protected],。

（二）校級(jí)評(píng)審

學(xué)校心理健康教育與咨詢中心組織開展作品評(píng)審工作，評(píng)選確定各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)作品及擬推薦參加省級(jí)評(píng)審作品并進(jìn)行公示,。

（三）省級(jí)評(píng)審

學(xué)校心理健康教育與咨詢中心組織擬推薦參加省級(jí)評(píng)審作品作者簽訂作品原創(chuàng)書（見附件6）并打磨作品,，推薦進(jìn)入省級(jí)遴選。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.“丹青繪心,，彩墨抒情”心理繪畫征集活動(dòng)

設(shè)置一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)10名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，前三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)250元,、200元,、150元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。參加活動(dòng)可獲第二課堂“體+美”育積分,，一等獎(jiǎng)3積分,、二等獎(jiǎng)2積分、三等獎(jiǎng)1積分,、優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5積分,、未得獎(jiǎng)0.5積分。

2.“劇映心扉,，照見成長(zhǎng)”心理情景劇征集活動(dòng)

設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,，前三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、250元,、200元,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。參加活動(dòng)可獲第二課堂“體+美”育積分,，一等獎(jiǎng)3積分,、二等獎(jiǎng)2積分、三等獎(jiǎng)1積分,、優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5積分,、未得獎(jiǎng)0.5積分。

3.“心向暖陽(yáng),，聲譜華章”心理健康主題演講征集活動(dòng)

設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,，前三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)250元、200元,、150元,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。參加活動(dòng)可獲第二課堂“德”育或“體+美”育積分,，一等獎(jiǎng)3積分,、二等獎(jiǎng)2積分、三等獎(jiǎng)1積分,、優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5積分,、未得獎(jiǎng)0.5積分。

4.“光影筑心,，賦能成長(zhǎng)”心理科普短視頻征集活動(dòng)

設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,，前三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)250元、200元,、150元,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。參加活動(dòng)可獲第二課堂“智”育積分,，一等獎(jiǎng)3積分,、二等獎(jiǎng)2積分、三等獎(jiǎng)1積分,、優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5積分,、未得獎(jiǎng)0.5積分。

5.“微光引路,，課訴心語(yǔ)”心理微課征集活動(dòng)

學(xué)生作品設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,，前三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、250元,、200元,，頒發(fā)榮譽(yù)證書。參加活動(dòng)可獲第二課堂“德”育或“智”育積分,，一等獎(jiǎng)3積分,、二等獎(jiǎng)2積分、三等獎(jiǎng)1積分,、優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5積分,、未得獎(jiǎng)0.5積分。

教師作品設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,，不設(shè)獎(jiǎng)金,，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（二）特別說(shuō)明

1.學(xué)校將在每個(gè)項(xiàng)目擇優(yōu)推薦若干作品進(jìn)入省級(jí)遴選,。其中,，“微光引路，課訴心語(yǔ)”心理微課征集活動(dòng)推薦3個(gè)學(xué)生作品,、3個(gè)教師作品,，其余每個(gè)項(xiàng)目各推薦5個(gè)作品。

2.省級(jí)遴選獲獎(jiǎng)作者按《廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法（2023年修訂）》發(fā)放獎(jiǎng)金，校級(jí)獎(jiǎng)金不重復(fù)發(fā)放,。

3.獎(jiǎng)金于省級(jí)遴選獲獎(jiǎng)名單公布后統(tǒng)一發(fā)放,。

4.省級(jí)遴選獲獎(jiǎng)作者可按校級(jí)對(duì)應(yīng)獲獎(jiǎng)等次的3倍獲得第二課堂對(duì)應(yīng)項(xiàng)目額外加分。

八,、其他事項(xiàng)

（一）版權(quán)說(shuō)明

作品須為師生原創(chuàng),，且獨(dú)立完成，明確無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,，且未在其他同類型活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。廣東省教育廳、學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)作品享有包括但不限于書籍,、報(bào)紙,、雜志、影視,、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體出版,、發(fā)表的著作使用權(quán)，對(duì)被采用的作品不再另行支付稿酬,。

（二）工作要求

各學(xué)院要把“5·25”大學(xué)生心理健康教育月系列活動(dòng)作為加強(qiáng)心理健康教育工作,、提升學(xué)生心理健康素質(zhì)的重要抓手，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，動(dòng)員和組織師生廣泛參與,，認(rèn)真做好作品審核把關(guān)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。鼓勵(lì)采用“教師指導(dǎo)、學(xué)生參與”的團(tuán)隊(duì)模式,，發(fā)揮好教師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用,。原則上不允許跨校組隊(duì)。

附件：1.“丹青繪心,，彩墨抒情”心理繪畫征集活動(dòng)實(shí)施方案

2.“劇映心扉,，照見成長(zhǎng)”心理情景劇征集活動(dòng)實(shí)施方案

3.“心向暖陽(yáng)，聲譜華章”心理健康主題演講征集活動(dòng)實(shí)施方案

4.“光影筑心,，賦能成長(zhǎng)”心理科普短視頻征集活動(dòng)實(shí)施方案

5.“微光引路,，課訴心語(yǔ)”心理微課征集活動(dòng)實(shí)施方案

6.作品原創(chuàng)承諾書

附件1-6

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部    

2025年3月24日