為深化勤工助學育人實效,，構建師生溝通長效機制,，3月25日,，學生工作部召開了2025年勤工助學學生座談會,。學生工作部副部長謝琴,、資助中心全體教師與16名用工部門學生代表共聚一堂,，圍繞勤工助學工作展開深入交流,。

座談會上，學生代表結合崗位實踐暢談成長感悟,，并圍繞工作機制優(yōu)化提出意見建議,。針對寒暑假工資發(fā)放時效性、工作時間與課業(yè)安排協(xié)調性等問題,，資助中心負責人現場予以解答,，與會學生代表表示，勤工助學不僅緩解了經濟壓力,，更是在實踐過程中提升了個人能力和素養(yǎng),。

謝琴指出，勤工助學是踐行“三全育人”的重要載體,，并提出四點希望：一是做好時間管理,，平衡好學業(yè)與工作的關系；二是珍惜勤工助學機會,，將崗位歷練作為能力提升的重要平臺,；三是加強交流溝通，建立良好的互助氛圍,；四是發(fā)揮“傳幫帶”作用,，實現勤工助學隊伍的薪火相傳。

未來,，學校將持續(xù)深化勤工助學育人內涵,，將“資助”與“賦能”有機結合，引導學生在實踐中錘煉品格,、增長才干,，將自立自強的精神轉化為服務他人、回饋社會的行動力,，真正實現“助學·筑夢·鑄人”的育人目標,。（一審：梁曉穎；二審：謝琴,；三審：梁思影,；圖/梁曉穎）

會議現場