3月19日，智能制造學(xué)院攜手上市公司無(wú)錫信捷電氣股份有限公司隆重舉行了第二屆“信捷卓越工程師班”的開(kāi)班典禮,。智能制造學(xué)院自立項(xiàng)教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目（SGAVE）以來(lái),，充分借鑒德國(guó)等歐洲國(guó)家行業(yè)龍頭企業(yè)開(kāi)展“雙元制”人才培養(yǎng)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，依托項(xiàng)目積極推動(dòng)校企協(xié)同育人合作,，深化產(chǎn)業(yè)與教育的融合,。本次開(kāi)班儀式著重展示了校企合作的創(chuàng)新實(shí)踐，吸引了百余名師生及企業(yè)界代表的積極參與,。

會(huì)上,，智能制造學(xué)院副院長(zhǎng)張景生系統(tǒng)總結(jié)了首屆信捷卓越工程師班取得的突破性成果。通過(guò)引入雙元制校企協(xié)同育人模式,，該班學(xué)生在企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景中完成PLC編程,、電氣電路設(shè)計(jì)、變頻器與伺服技術(shù),、人機(jī)界面設(shè)計(jì)等核心技能等核心技能,，獲證率達(dá)100%。這種“學(xué)校教師+企業(yè)導(dǎo)師”的雙軌培養(yǎng),，讓學(xué)生既掌握理論深度，又具備解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,。緊接著,，無(wú)錫信捷電氣校企合作部華南區(qū)經(jīng)理藍(lán)國(guó)亮在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)第二屆“信捷”卓越工程師班的實(shí)施方案進(jìn)行了詳盡闡釋。企業(yè)將為學(xué)員量身打造一個(gè)遞進(jìn)式的培養(yǎng)體系，涵蓋目標(biāo)崗位如系統(tǒng)集成工程師,、運(yùn)行維護(hù)工程師等,，其中表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)員將有機(jī)會(huì)獲得企業(yè)頒發(fā)的“信捷認(rèn)證工程師”證書(shū)、信捷獎(jiǎng)學(xué)金以及直接留用的資格,。

校友成長(zhǎng)故事成為會(huì)議亮點(diǎn),。2022屆畢業(yè)生歐陽(yáng)湛鋒對(duì)當(dāng)前自動(dòng)化行業(yè)和就業(yè)形勢(shì)分析，同時(shí)勉勵(lì)學(xué)弟要珍惜在學(xué)校舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。最后,，針對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量把控，莞深產(chǎn)品線經(jīng)理王濤介紹了無(wú)錫信捷電氣股份有限公司的產(chǎn)品和明確“信捷”卓越工程師班培訓(xùn)要求,。

此次開(kāi)班儀式展示了現(xiàn)代職業(yè)教育改革的創(chuàng)新實(shí)踐,，通過(guò)深度復(fù)刻德國(guó)雙元制精髓、融合本土產(chǎn)業(yè)需求,，構(gòu)建起“人才共育,、過(guò)程共管、成果共享”的產(chǎn)教融合新生態(tài),，為智能制造領(lǐng)域輸送兼具國(guó)際視野與創(chuàng)新能力的復(fù)合型工匠提供了新范式,。（一審：梁歡歡 二審：張景生 三審：張小玉 圖：青年傳媒中心）

現(xiàn)場(chǎng)圖片

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