各二級單位：

為貫徹落實黨的二十大精神及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2021〕35號）文件精神,，深入貫徹落實習(xí)近平總書記給中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表回信精神,，“三位一體”統(tǒng)籌推進(jìn)教育,、科技,、人才工作,，把創(chuàng)新教育貫穿教育活動全過程,，以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才,，為大學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生“敢闖會創(chuàng)”的精神,。學(xué)校定于2023年12月至2024年5月舉辦第六屆廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新大賽（下面簡稱“大賽”），現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下,。

一,、大賽主題

我敢闖、我會創(chuàng)

二,、大賽目的

（一）以賽促教,，探索人才培養(yǎng)新途徑。把大賽作為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,，充分發(fā)揮大賽的帶動作用,，推動我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，深化引領(lǐng)各專業(yè)人才培養(yǎng)范式深刻變革,，形成新的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，切實提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

（二）以賽促學(xué),，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍,。著力造就拔尖創(chuàng)新人才，激勵廣大青年扎根中國大地了解國情民情,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干,，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成,，做有理想,、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦,、肯奮斗的新時代好青年,。

（三）以賽促創(chuàng)，搭建產(chǎn)教融合新平臺,。把教育融入經(jīng)濟社會發(fā)展,，推動成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用融合，促進(jìn)教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈有機銜接，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),，推動形成高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。

本屆大賽同時作為中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）的校內(nèi)選拔賽,，在賽事中擇優(yōu)推選項目,，代表學(xué)校參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）廣東省分賽復(fù)賽。

三,、組織機構(gòu)

（一）主辦單位

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（二）承辦單位

黨政辦公室,、學(xué)生工作部、教務(wù)部,、科學(xué)技術(shù)部,、廣東高明產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院、校團委,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,、各二級學(xué)院。

大賽下設(shè)組委會,、組委會辦公室,、專家委員會。

（三）組委會,。負(fù)責(zé)活動統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)工作,。

（四）組委會辦公室,。設(shè)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，負(fù)責(zé)大賽的執(zhí)行,、宣傳,、推廣、溝通,、協(xié)調(diào),、推進(jìn)等日常工作。

（五）設(shè)立專家委員會,。由全國相關(guān)行業(yè)專家和我校往屆大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師作為成員,，負(fù)責(zé)參賽項目評審，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和項目對接,。

四,、大賽內(nèi)容

（一）大賽賽道設(shè)置

賽事設(shè)置職教賽道和紅旅賽道，共兩個賽道,。

1.職教賽道參賽要求參照中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽的職教賽道相關(guān)要求進(jìn)行設(shè)置（詳見附件1）,。

2.紅旅賽道的參賽要求參照中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽的“青年紅色筑夢之旅”賽道相關(guān)要求進(jìn)行設(shè)置（詳見附件2）。

大賽采用學(xué)院初賽,、校級復(fù)賽,、校級決賽三級賽制。初賽以各二級學(xué)院自行組織方式進(jìn)行,，校級復(fù)賽和校級決賽由校賽組委會負(fù)責(zé)組織。校級復(fù)賽采取網(wǎng)評形式進(jìn)行,；校級決賽采取現(xiàn)場路演與答辯形式進(jìn)行,。

（二）同期活動

大賽期間，將同期舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展,、2025年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接洽談活動?；顒泳唧w安排另行通知,。

五、參賽要求

（一）參賽項目能夠緊密結(jié)合經(jīng)濟社會各領(lǐng)域現(xiàn)實需求,，充分體現(xiàn)高校在新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)等方面取得的成果,，培育新產(chǎn)品、新服務(wù),、新業(yè)態(tài),、新模式，促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè),、衛(wèi)生,、能源、環(huán)保,、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,，促進(jìn)人工智能、數(shù)字技術(shù)與教育,、醫(yī)療,、交通、金融,、消費生活,、文化傳播等深度融合（各賽道參賽項目類型詳見附件）。

（二）參賽項目應(yīng)弘揚正能量,，踐行社會主義核心價值觀,，真實、健康,、合法,。不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容。所涉及的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù),、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。參賽項目如有涉密內(nèi)容,，參賽前須進(jìn)行脫敏處理,。如有抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關(guān)法律法規(guī)或違背大賽精神的行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽資格,、所獲獎項等相關(guān)權(quán)利，并自負(fù)一切法律責(zé)任,。

（三）參賽項目只能選擇一個符合要求的賽道報名參賽,，根據(jù)參賽團隊負(fù)責(zé)人或第一指導(dǎo)老師所屬學(xué)院確定參賽團隊所代表的參賽學(xué)院，以校級復(fù)賽學(xué)院推送名單為準(zhǔn),。參賽團隊須在報名系統(tǒng)中將項目所涉及的材料按時如實填寫提交,。已獲往屆校賽各賽道金獎或國賽銀獎以上的項目，不可報名參加本屆大賽,。

（四）參賽學(xué)生須為我校全日制在校學(xué)生或畢業(yè)5年內(nèi)畢業(yè)生（即2020年之后的畢業(yè)生）,，不超過35歲（1990年3月1日及以后出生）。

（五）校賽階段各賽道每個參賽項目的指導(dǎo)教師要求不超過 5人,。如超過5人的,，獲獎通知及獲獎證書只體現(xiàn)在排序前5的指導(dǎo)老師,。

六、賽程安排

（一）項目前期培育階段（2024年12月～2025年2月）

針對前期挖掘的項目和往屆培育項目,，采用各二級學(xué)院推薦和大賽組委會邀請相結(jié)合的形式,，按照分層次、分階段,、線上線下相結(jié)合的原則開展項目研討會和第一期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營,，提高項目質(zhì)量，提升參賽競爭力,。具體安排另行通知,。

（二）學(xué)院初賽（3月28日前）

在3月28日前由各二級學(xué)院自行組織初賽，根據(jù)初賽比賽結(jié)果,，遴選出5個優(yōu)秀項目推送到校級復(fù)賽,，項目參賽賽道由各二級學(xué)院選擇確定。請于3月28日12:00前以二級學(xué)院為單位將《校級復(fù)賽項目推送統(tǒng)計表》（附件3）和5個優(yōu)秀項目的參賽項目《項目計劃書》《網(wǎng)評PPT》發(fā)送至大賽指定郵箱（gdzycxcyxy@163.com）,。

（三）校級復(fù)賽（4月11日前）

根據(jù)各二級學(xué)院推送的50個項目進(jìn)行第二期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營,，主要針對項目計劃書撰寫、網(wǎng)評PPT制作等方面進(jìn)行培訓(xùn),。各項目于4月11日12:00前將校內(nèi)選拔賽復(fù)賽網(wǎng)評材料發(fā)送至大賽指定郵箱（gdzycxcyxy@163.com）,。大賽組委會邀請省內(nèi)專家進(jìn)行復(fù)賽網(wǎng)評，根據(jù)復(fù)賽網(wǎng)評成績確定各賽道晉級校級決賽名單,。

（四）校級決賽（5月初）

對進(jìn)入校級決賽團隊進(jìn)行第二期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,，主要針對項目計劃書優(yōu)化、路演PPT優(yōu)化,、路演與答辯技巧進(jìn)行培訓(xùn),。校級決賽將采取路演（10分鐘）+答辯（5分鐘）的形式進(jìn)行，根據(jù)決賽成績決出金銀獎獲獎項目,，具體安排另行通知。

七,、大賽獎項和獎勵設(shè)置

（一）獎項設(shè)置

1.本次賽事職教賽道設(shè)置金獎2項,、銀獎4項、銅獎6項,；紅旅賽道設(shè)置金獎1項,、銀獎2項、銅獎3項,；獎項最終設(shè)置數(shù)量依照決賽項目質(zhì)量確認(rèn),，寧缺毋濫。

2.獲獎項目團隊的學(xué)生和指導(dǎo)教師,，分別頒發(fā)獲獎證書,、獎金和項目扶持經(jīng)費,。其中，項目扶持經(jīng)費用于項目發(fā)展和備賽省賽支出,，須嚴(yán)格遵照我校相關(guān)財務(wù)制度支出報銷,。

3.擬設(shè)置優(yōu)秀組織獎3個，頒發(fā)牌匾獎勵發(fā)動組織工作做得好,、成績優(yōu)異的二級學(xué)院,。

（二）獎金設(shè)置

八、評審規(guī)則

本屆大賽職教賽道和紅旅賽道項目按照廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新大賽評審要點進(jìn)行評審（詳見附件4）,。

九,、工作要求

（一）加大宣傳力度，擴大大賽影響力,。各二級學(xué)院要認(rèn)真做好大賽的宣傳動員和組織工作,。積極鼓勵學(xué)生組隊參賽，為參賽學(xué)生提供必要的條件和支持,，做好二級學(xué)院初賽組織工作,。鼓勵教師和符合條件的校友、導(dǎo)師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,，帶領(lǐng)學(xué)生共同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。要充分利用QQ群、微信群及有關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺做好線上宣傳發(fā)動,，確保學(xué)生參與大賽的覆蓋面比上屆大賽有顯著提高,，并持續(xù)在網(wǎng)站、微信公眾號等多種宣傳媒介對大賽動態(tài),、備賽要點,、往屆優(yōu)秀項目介紹等宣傳工作。

（二）深入調(diào)研,，挖掘優(yōu)質(zhì)項目,。各二級學(xué)院要增強前期培育意識，做好項目挖掘工作,。依托往年參賽項目培育基礎(chǔ),，繼續(xù)培育往屆大賽省賽獲獎項目、各級,、“挑戰(zhàn)杯”省賽獲獎項目大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目等,。各二級學(xué)院要充分調(diào)動新引進(jìn)高層次人才、已有科研項目教師,、學(xué)科帶頭人等高層次人才的參賽積極性,，以提高青年教師、優(yōu)秀校友參與度作為拓寬項目來源,。

（三）加大扶持力度,，助力優(yōu)質(zhì)項目成長,。在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目和“攀登計劃”項目扶持政策的基礎(chǔ)上，從資金,、場地,、人員等方面，進(jìn)一步加大優(yōu)質(zhì)項目的扶持力度,。有條件的學(xué)院,，為優(yōu)質(zhì)項目提供項目發(fā)展、專利申請和備賽經(jīng)費支持,。整合學(xué)院資源,，對接校企合作企業(yè)，為項目科技成果轉(zhuǎn)化落地提供幫扶,。對接投資企業(yè),，為項目融資提供幫扶。

（四）大賽組委會辦公室聯(lián)系人,。

聯(lián)系人：談老師,、孫老師。

聯(lián)系郵箱：gdzycxcyxy@163.com,。

聯(lián)系地址：高明校區(qū)圖文信息大樓六樓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室,。

粵職院發(fā)〔2024〕184號 關(guān)于舉辦第六屆廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新大賽的通知

附件：1.第六屆廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新大賽職教賽道參賽要求

    2.第六屆廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新大賽紅旅賽道參賽要求

    3.校級復(fù)賽項目推送統(tǒng)計表

    4.廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新大賽評審要點

                                             廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

                                              2024年12月2日