各部門：

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國(guó)辦發(fā)〔2021〕35號(hào)）文件精神，深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合，構(gòu)建以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)決定開展2025年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院"專創(chuàng)融合"特色課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、申報(bào)范圍

課程應(yīng)為已面向高職院校學(xué)生正式開課的專業(yè)課或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程，課程教學(xué)應(yīng)充分體現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合。課程授課形式可為面授課程或在線開放課程。

二、建設(shè)要求

（一）教學(xué)條件與場(chǎng)所。具備滿足專創(chuàng)融合課程教學(xué)要求的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及配套設(shè)備，建有與專業(yè)特色相契合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，能夠?yàn)檎n程實(shí)施提供完善的實(shí)踐教學(xué)條件保障。

（二）教學(xué)內(nèi)容與資源。積極推動(dòng)專業(yè)教師在教學(xué)過程中滲透創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念和知識(shí)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)合理、有序地融入課程章節(jié)與知識(shí)點(diǎn)；建設(shè)“專創(chuàng)融合”案例庫(kù)、課件庫(kù)等教學(xué)資源庫(kù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

（三）教學(xué)設(shè)計(jì)與方法。靈活運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、案例式、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式、線上線下相結(jié)合等多樣化混合式教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)方式；注重案例分析教學(xué)，可聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)具有豐富創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家或管理人員參與課堂教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。鼓勵(lì)課程建設(shè)為在線開放課程。

三、建設(shè)經(jīng)費(fèi)

根據(jù)《廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目管理辦法（修訂）》，將擇優(yōu)立項(xiàng)建設(shè)“專創(chuàng)融合”特色課程不少于12項(xiàng)。重點(diǎn)項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)為6000元；一般項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)4000元。

四、建設(shè)周期

課程建設(shè)期為2年。立項(xiàng)1年后需中期檢查，檢查不合格項(xiàng)目停止資助，取消立項(xiàng)。

五、項(xiàng)目驗(yàn)收

“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)項(xiàng)目結(jié)題需達(dá)到下列條件，完成下列項(xiàng)目四項(xiàng)及以上，其中必須包含（1）（2）（3）三項(xiàng)：

（1）課程在建設(shè)期需面向?qū)W生開設(shè)。

（2）“專創(chuàng)融合”教學(xué)實(shí)施報(bào)告。內(nèi)容包括：教學(xué)整體設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施過程、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、反思改進(jìn)措施等方面情況，突出重點(diǎn)和特色，體現(xiàn)創(chuàng)新舉措和具體成效，可用圖表加以佐證。

（3）形成行知有效的“專創(chuàng)融合”特色課程教案。教案應(yīng)包括授課信息、內(nèi)容分析、 學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)活動(dòng)安排、課后反思等教 學(xué)基本要素，要求設(shè)計(jì)合理、重點(diǎn)突出、前后銜接、規(guī)范完整、詳略得當(dāng)(其中課中教學(xué)活動(dòng)安排占主要篇幅),體現(xiàn)具體的教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)及時(shí)間分配，能夠有效指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施，課后對(duì)授課實(shí)效、改革創(chuàng)新、存在不足及改進(jìn)設(shè)想進(jìn)行客觀深入反思。。

（4）編寫學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)案例三個(gè)以上。

（5）指導(dǎo)學(xué)生獲得中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)及以上。

（6）省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色示范課程立項(xiàng)或者省級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)。

（7）公開發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容的論文一篇。

（8）達(dá)到立項(xiàng)申報(bào)書的其他條件。

六、申報(bào)程序

（一）課程負(fù)責(zé)人填寫《廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院“專創(chuàng)融合”特色課程申報(bào)書》（附件1），交所在部門審核。

（二）各部門審核、匯總后，填寫《××部門推薦“專創(chuàng)融合”特色課程建設(shè)項(xiàng)目匯總表》（附件2）。

七、其他事項(xiàng)

（一）有在研項(xiàng)目且未結(jié)題的，不能申報(bào)。

（二）請(qǐng)各部門安排專人收集各項(xiàng)目《申報(bào)書》（以“負(fù)責(zé)人姓名+項(xiàng)目名稱”命名），于5月8日前將《申報(bào)書》（申報(bào)書電子版需要簽字和蓋章的掃描件）和《匯總表》材料電子版（壓縮成RAR文件，以“××單位‘專創(chuàng)融合’特色課程申報(bào)材料”命名）發(fā)送至[email protected]。

（三）聯(lián)系人及電話：丁煜，19523896774。聯(lián)系地址：高明校區(qū)圖文信息大樓644創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。

附件1：廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院“專創(chuàng)融合”特色課程立項(xiàng)申報(bào)書

附件2：××部門推薦“專創(chuàng)融合”特色課程建設(shè)項(xiàng)目匯總表

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

2025年4月9日