12月21日晚,，學校在高明校區(qū)B1-102舉行2023年校園新媒體運營能力提升培訓,，本次培訓以“講好廣職故事 我們都是‘執(zhí)筆人’”為主題,，由組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部湯文英老師主講,，黨總支宣傳委員,、全體網(wǎng)絡(luò)評論員,、新聞中心學生團隊,、易班運營負責老師及學生團隊,、團委新媒體運營老師及學生團隊,、各學院青傳媒等150余人參加了培訓。培訓在南海校區(qū),、禪城校區(qū)設(shè)分會場同步進行,。

運營新媒體的使命任務(wù)

湯文英老師在培訓會上圍繞兩個“離不開”，即校園文化宣傳新格局離不開新媒體,；校園文化內(nèi)容建設(shè)離不開新媒體展開培訓,。運營校園官方新媒體，首先要深入學習貫徹習近平文化思想和全國宣傳思想文化工作會議精神,，增強“四個意識”,、堅定“四個自信”，自覺承擔起“舉旗幟,、聚民心,、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù),。

運營新媒體的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

結(jié)合運營學校官微,，湯文英老師從“策采編審發(fā)”各環(huán)節(jié)分享了運營新媒體的經(jīng)驗：要按照“三貼近”原則做好選題策劃，打造一批原創(chuàng)精品,，內(nèi)外聯(lián)動發(fā)現(xiàn)選題,；素材采集要注重運用學生團隊的力量，培養(yǎng)一批“快,、準,、勤”的校園學生記者；素材組織要選取合適的串聯(lián)線索,，只有當串聯(lián)線索和讀者的生活建立了相關(guān)性,，讀者才會有興趣；作品的審核要嚴格落實“三審三?！?，注意用詞用語的規(guī)范性。培訓會上,，湯文英老師運用了多條實例進行對比展示,，幫助師生更好地理解新媒體運營。

融合發(fā)展 共譜新篇

培訓會上,，湯文英老師和參訓師生一同學習了習近平總書記關(guān)于媒體融合發(fā)展的重要論述,。推動校園媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體是我們面臨的一項緊迫課題,，我們要加強校內(nèi)各級媒體融合發(fā)展,，提高校園官方媒體傳播力、引導力,、影響力 公信力,，共同講好廣職故事。

會后,，組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長梁澤興對關(guān)于進一步規(guī)范校內(nèi)各單位網(wǎng)站,、新媒體信息審核發(fā)布有關(guān)事項進行了說明。（一審：校報肖霞 湯文英 二審：梁澤興 三審：游輝英 圖：影像技術(shù)中心）

培訓會現(xiàn)場

湯文英老師分享運營經(jīng)驗

梁澤興老師進行總結(jié)