為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神,，堅持把服務高質(zhì)量發(fā)展作為建設教育強國的重要任務，學校于1月16日在禪城校區(qū)順利開展廣職學堂第二期培訓,，此次培訓旨在通過系列講座,，促進新教師職業(yè)素養(yǎng)提高和專任教師專業(yè)發(fā)展與成長,，助力教師數(shù)字化教學能力和教科研能力的提升。培訓內(nèi)容分為五講,，共有170多位教師參加講座,。

我校邀請超星集團的兩位專家，分別為新進教師與教研室主任開展了數(shù)字化教學和AI人崗模型實操共建講座,。在數(shù)字化教學講座中,，圍繞AI課程“精準教學,、立體資源、精品課程建設”三大特點,，深入介紹如何運用AI課程構建數(shù)字教學新生態(tài),。在AI人崗模型實操共建講座中，專家圍繞“新雙高”背景下將職業(yè)教育建設成為與產(chǎn)業(yè)需求緊密結合,、與市場需求精準對接的教育體系,，為教研室主任開展超星啟明星專業(yè)建設平臺整體講解與AI人崗模型實操共建講解，以系統(tǒng)性地推動專業(yè)設置,、課程內(nèi)容,、教學方法的全面升級。

劉優(yōu)幽為新進教師作“課程思政建設”的講座,。她結合自身豐富的教學實踐與研究成果,，深入剖析了課程思政融入教學的重要性和緊迫性，并分享了切實可行的課程思政建設方法,，還通過列舉系列生動鮮活的思政案例,，為大家直觀展示如何將思政元素巧妙且自然地融入課程建設，使專業(yè)知識傳授與價值引領有機統(tǒng)一,。

章潔為新進教師作“備課與說課”的講座,，圍繞教學元素、備課,、說課三大核心模塊進行分享,。她深入剖析各教學元素的特點與內(nèi)在關聯(lián)，為老師們搭建起教學認知的框架,；巧妙結合豐富實例,，分享備課方法與策略，著重強調(diào)依據(jù)學生需求,，精心打磨教學流程的重要性,；在說課環(huán)節(jié)，她細致闡述了其中要點與技巧,，助力新進教師清晰,、流暢地展現(xiàn)教學思路,，為其新學期教學工作筑牢根基,。

張明林作“高級別社科基金項目申報技巧與策略”的分享。先從申請與立項情況,、立項的意義,、立項比較優(yōu)勢三個方面介紹了國家社科基金基本情況。結合翔實數(shù)據(jù)與案例從活頁撰寫技巧,、選題注意事項等方面為提升申報書質(zhì)量提出專業(yè)建議,，并結合國家社科基金組織管理特點,，為項目的撰寫與申報分享了具有針對性的專業(yè)指導意見。

本次系列講座受到參訓教師的好評,，接下來我校將圍繞學校發(fā)展戰(zhàn)略,，結合老師們專業(yè)發(fā)展需求，進一步優(yōu)化培訓形式,、豐富培訓內(nèi)容,，推出更多針對性強、實效性高的培訓,，助力教師隊伍全面成長,，為學校的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的活力與動能。（一審：溫展湛,，二審：李俊,，三審：羅杰紅  圖：溫展湛、宋海燕,、陳妍姿,、陳晶晶）

數(shù)字化教學講座現(xiàn)場

AI人崗模型實操共建講座現(xiàn)場

課程思政建設講座現(xiàn)場

備課與說課講座現(xiàn)場

社科項目申報輔導現(xiàn)場